学习社区

墨西哥裔美国人研究与批判性分析

课程:
身份与文化 和
关键分析

这个学习型社区专注于批判性地调查生产和消费 通过对奇卡诺文化和身份的研究来了解奇卡诺文化/身份的形式. 学生们主要通过文学来解读墨西哥裔美国人的文化，但是 也通过戏剧、诗歌、艺术、电影和音乐. 这个学习型社区也很专注 论论文策划、修改、编辑的写作过程. 学生学习 通过说明性和辩论性的写作来回应墨西哥文学和诗歌 反应. 此外，学生还获得了研究和适当的文档技能.

被地质学吸引

课程:
艺术&110制图1 和
地质的& 101物理地质学概论

学生必须注册这两门课程，总共10个学分.
人文学科5学分，实验科学5学分.

教师:
马林·彼得森，艺术
凯尔塞·斯坦顿，地质学

将这两个迷人的领域结合起来，将为学生提供更深层次的理解 两种. 课堂和皇冠8868会员登录学习将帮助我们发展我们的技能，以及实地考察 能让我们运用景观和露头的技能吗. 我们会利用现场时间 完成一本地质和绘图笔记本. 我们还会收集岩石和化石 在课堂图纸和项目中使用的领域. 这些学科的整合 会帮助我们在学习当地和区域地质的同时发展绘画技能吗.

不需要有绘画经验.

自然界的形式与功能

课程:
生物学217鸟类学导论 和
艺术110制图1

学生必须注册这两门课程，总共10个学分.

教师:
斯科特·贝利艺术
Dr. 丹·斯蒂芬斯，生物学

《皇冠8868会员登录》结合了生物学217鸟类学与艺术导论 选修一门综合艺术和科学的十学分课程. 这个磁场定向 学习社区将帮助学生培养对自然的更深层次的欣赏 皇冠8868会员登录山谷及其周边地区的历史.

学生将在课堂、绘画工作室、生物实验室和 实地考察该地区的主要观鸟区. 他们也会守住阵地 观察鸟类的笔记，以文字、图表和图画的形式.

不需要有绘画经验.

西北自然书写:西北环境与书写的融合

课程:
生物学127西北环境 和
英语135创意写作

学生必须注册这两门课程共10学分(自然5学分) 科学实验和5个人文或选修课学分.

教师:
德里克·谢菲尔德，英语
Dr. 丹·斯蒂芬斯，生物学

加入西北作家德里克·谢菲尔德和著名的西北自然学家. 丹·斯蒂芬斯 一个独特的学习经验.

本课程将着重于野外自然写作的各个方面. 的 一些植物和动物物种的名称和生态学将学习和将 提供在诗歌和小说写作作业的基础. 审美和 自然的精神方面也将被讨论和撰写.